60-70(12/53)
顾乘泠一愣。
“我一直相信命运。”毕姗姗说，“有一些人啊，我们命运是交缠的。比如我的三个室友，也比如……你。我会有直觉。如果没你，闪闪可能也没今天。明嫣堂的那次活动你正正好好出现在那，兴民银行那个广告也正正好好替下别人。这两次都帮到了我。对于你也是同样啊。如果没我，你可能也没今天。你不会被剧组注意，也不会能出演《迷神》。反正，我会有感觉。”
“确实是你的风格。像你。”顾乘泠道，“永远跟着感觉走。”
想怎么样就怎么样。
毕姗姗真相信命运。
不光是对顾乘泠还是对室友们。
在4105寝室，军训好像都没过去，她便感觉“命运交缠”了。
霍婷说，她高考时发挥失误，是调剂到“广告”来的。
曹木青一个朋友竟是毕姗姗的初中同学。
而张斩呢，毕姗姗一眼就很喜欢。
“我的感觉非常准确～是善良的人，或者不是善良的人。是合拍的人，或者不是合拍的人。是重要的人，或者不是重要的人。”毕姗姗继续说，“那，感觉到的时候，不管是对谁，室友也好，同学也好，同事也好，合作方也好——”
顿顿，毕姗姗坚持道：“我不介意对他们好。或者，我不介意先对他们好。”
现在大家都习惯于保护自己，但的确，毕姗姗并不介意对他们好，或者先对他们好。
她的情绪是分明的。
万一爱错了，那也就爱错了。
哈哈哈哈又怎么样呢。
顾乘泠又愣了一下。
半晌后才说：“也像你。”勇敢如她。
毕姗姗说：“哎嘿嘿嘿。”
“不过，相信命运。”顾乘泠又看毕姗姗，“好像依然挺虚幻的。”
“虚幻好。”毕姗姗说，“我就喜欢讲故事呀。否则不会干这一行。当初选择这一行，不就因为‘好像又能讲故事又能挣工资’嘛。我又想讲故事又想赚到钱，嘿嘿。”
她小时候就爱编故事，那时故事里的反派是她最最讨厌的老师。
后来到了小学四五年级时还在班里面“发行”杂志，每个星期编小说、画漫画，给同学们看。角色都是班里的人，当时风靡他们全班。
现在呢，她在想创意，还在讲故事。
顾乘泠笑：“那我也是吧。”
“嗯。”毕姗姗记得，“你说过，你现在喜欢‘造梦’。如果能让人们暂时地活在梦里，是好事情。”
“……嗯。”
过了会儿顾乘泠又问毕姗姗：“所以，答案呢？闪闪骑士，我们要在一块儿吗？”
“要。我想跟自己喜欢的人在一块儿说好听的。”毕姗姗想了一下，看着对方，再一次勇敢地表达自己的思想，她问，“你知道吗顾乘泠，我以前总是幻想，我自己的整个人生其实也是一个故事。我是自己这个故事的主角，也是自己这个故事的导演。我作为导演谋划许多，但作为主角又总是有新的想法和新的表现。可之前呢，不论是作为主角、还是作为导演，我都不清楚男主角他应该是怎样的人。我常常想：在人生的这个故事里，我会喜欢谁吗？谁会喜欢我吗？我会喜欢谁同时他也喜欢我吗？我们可以遇见彼此吗？后来啊，遇到你后，我就总想：可以是他吗？可以是他吧！然而又一直忐忑：他真的会加入我们吗？他真的能答应我们吗？”
“能。”顾乘泠含着笑，“我想进入你的故事。”
“那欢迎呀。”毕姗姗隔着衬衫捉他手腕，不大好