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异能负责。想到这里，教室突然静下来，前来上课的老师就位。
秦修越回神，看到前方的单瑞，怎么觉得对方一直在看他？
“今天咱们指挥部正是多了一位同学，正式上课前，我要跟你们说一下，指挥室的进攻型实战示例模拟，多了一个被系统收录的自由指挥影像。”
“所以按照惯例，秦修越同学在我的课上可以不用提交课堂作业。”
单瑞说着跟秦修越的视线对上，眼神中满是欣赏。
“啊？单老师没说错吧？”
“他不是才刚晋升上来，课程都没学，怎么做出来的？”
原本安静的课堂在听完单瑞的话后，出现各种讨论的声音，诧异的同时才想起来区查看，最后果真在实战指挥示例中，找到一个主指挥标注着秦修越名字的影像，上传时间是前天晚上。
如果不是单瑞老师现在提起，他们几乎把这个不成文的规定给忘了。
确认过真假，前来上课的众人，看着这个比自己小了好几岁的小孩，全是震惊。
前几天了解过这人在第一区域的事迹，怎么到第二区域还更吓人了？
课程没上都能搞出来这种，那他们算什么？
单瑞说完，给了秦修越赞赏的目光后，开始进入正式课题。
原本听说这次晋升上来的新生有选指挥部的，单瑞还想着给新生第一节课放缓进度，但看到对方在指挥上的天赋后，那些担心都多余了。
于是正式开始上课后，依旧按照以往的方式讲，只是在其中经常跟之前的内容串联。
秦修越不知道模拟式实战指挥被收录还能免除课堂作业，也算是误打误撞了。
知道后，捉摸着花费点时间将其他类型的实战示例指挥做一下。
虽然课堂作业没什么难度，但指挥部一共有九门不同侧重的指挥课程，课堂作业加一起还是需要一些时间的。
能用这种方式免除，秦修越觉得非常值得。
指挥部一共就这么些学生，所以不以异能等级划分。
毕竟课堂上讲授的这些内容，异能等级差距的影响很小，而其他用得上异能能力的课程，则会根据学生本身等级给出不同的划分标准。
秦修越在听单瑞拆解指挥思路的同时，脑海中不断使用之前的实战进行模拟。
任课老师讲的这些都是从各种实战中总结出来的成熟体系，所以在处理很多指挥意外方面比秦修越考虑的要周全。
指挥部的课程一节课就是一上午，下午还有防御型指挥课程。
只是因为前面秦修越被系统收录指挥一事，这几位任课老师都注意到秦修越，所以这堂课上，秦修越的课堂答案被单独提出来了好几次。
防御型对战指挥跟进攻型有很大的差异，但基地保卫战是第一区域经常模拟的情况，因此即便了解不深，对课堂拆解的问题还是能给出合适答案。
不过他第一天上课的表现，在其他指挥部同学眼中堪称离谱。
当天晚上，指挥部大组里面依旧静悄悄，但私下里大家开的除了老师的小组里面，消息讨论得飞快。
【这真是没上过课程的新生吗？那几个被抽的问题我都不一定能这么快给出解决思路，这就是天赋吗？】
【别说了，被打击的想转部门了QAQ。】
【想转部门了QAQ。】
之前秦修越在刷地狱模式的通关记录，他们围观惊叹的同时，还是看戏成分居多。
但今天在指挥课上的打击是真真实实